Er uddannelsen noget for mig?

Det eksistentielle, det psykodynamiske, det somatiske og det neuroaffektive perspektiv er Blackbird Institutes teoretiske fundament, og den oplevelsesorienterede metode er den gennemgående tråd.

Metodisk er vores tilgang baseret på især EFT, narrative grundtrin og kropsterapeutiske metoder, som tilsammen giver det helhedssyn og den ”almene dannelse” i psykoterapifaget, som bedst muligt gør os i stand til på én gang at overskue kompleksiteten og fange nuancerne i det terapeutiske arbejde.

Alle de metodiske greb og perspektiver, vi præsenterer dig for, falder således inden for den samme teoretiske ramme og har det fænomenologiske og oplevelsesorienterede ståsted som rygrad.

Det eksistentielle

Fra det eksistentielle perspektiv beskæftiger vi os med menneskers livsvilkår og bl.a. frihed, livsvalg, ansvar, angst, forgængelighed/død, og hvad vi gør for at skabe mening i vores tilværelse.

For os er formålet at udvikle vores bevidsthed om, hvorfor vi ser og opfatter os selv og tilværelsen, som vi gør, vores værdier, antagelser, adfærd og følelser, og hvad vi ønsker, skal fylde i vores liv.

Grundtanken er, at bevidsthed om vores vilkår og det at forholde os til vores eksistens gør os i stand til at gå vågne gennem livet og skabe vores tilværelse gennem de valg, vi hele tiden tager.

Det psykodynamiske

Blackbird Institutes psykodynamiske perspektiv er funderet i John Bowlbys tilknytningsteori og Carl Rogers humanistiske psykologi og har den aktuelle teoridannelse omkring emotionsfokuseret terapi (EFT) og narrativ terapi som primær referenceramme.

Ud fra dette perspektiv har vi især fokus på det at acceptere, forholde os til og være med vores følelser og blive bevidste om deres ophav, så vi med omsorg for os selv og så dybt som muligt kan få den indsigt, vi har brug for, for at kunne træde frem som dem, vi er, blomstre til vores fulde potentiale og leve vores liv med dem, vi elsker, uden at fortiden og de forældede narrativer spænder ben for os.

Det somatiske

Ud fra det somatiske perspektiv er vi konkret optagede af ”dansen med nervesystemet”, som i det terapeutiske arbejde fx vil sige:

Hvordan spørger vi ind til kroppen? Hvad holder vi øje med kropsligt under samtalerne (hos os selv og den anden), og hvordan inddrager vi det i terapien? Hvordan forstår vi de kropslige responser, som vi oplever under samtalerne, og hvad gør vi konkret med det, så det kan bevæge sig / reguleres? Hvordan ser kamp, flugt, frys, beskyttelse og kollaps ud? - osv.

Vi undersøger, hvordan vi – kropsligt – bevæger os i skamkompasset (Susan Hart og Marianne Bentzen), hvordan vi eksternaliserer kropslige fænomener, som en måde at undersøge dem sammen på, samt hvordan vi ”lander” vores klient, hvis noget bliver overdoseret, og vandet bliver for dybt under os.

Det neuroaffektive

Det neuroaffektive perspektiv er en forståelsesramme, som bygger bro mellem psykologi og hjerneforskning. Det er udviklet af danske Susan Hart (som siden har videreudviklet det i samarbejde med især Marianne Bentzen) og baserer sig på koblingen mellem den neurovidenskabelige forskning om hjernens opbygning (Paul MacLeans ‘Treenige hjerne’) og psykologiske teorier om tilknytning og relation.

Neuroaffektiv udviklingspsykologi og Susan Harts neuroaffektive kompas beskriver, at vi har én hjerne, der udvikler sig i tre niveauer i takt med vores alder: krybdyrhjernen, der styrer vores mest basale behov, pattedyrshjernen, der tager sig af følelser og tilknytning, og den præfrontale hjerne, der varetager vores kognition, læring og mentalisering.

Det neuroaffektive perspektiv er betydningsfuldt at have med i det terapeutiske rum, fordi det giver os en grundlæggende forståelse af, at og hvordan vi er sociale væsner: at vi udvikler vores personlighed, følelsesliv, handlemåder og mønstre gennem de interaktioner, vi har med andre.

Formålet med Blackbird Institutes uddannelser er at uddanne relationskompetente familierådgivere og familieterapeuter, som er teoretisk og praktisk kvalificerede til at afholde professionelle og terapeutiske samtaler – både med familier, individuelle klienter og med par. 

Uddannelsen er fagpersonlig. Det betyder, at du som studerende, udover at få en omfattende og velfunderet teoretisk uddannelse, også vil blive ført igennem en personlig udviklingsproces. Dette gælder på alle uddannelsesårene.

Formålet med uddannelsen realiseres ved at vi:

1)    Garanterer, at du tilbydes velfunderet teoretisk undervisning baseret på både den væsentligste og nyeste viden og litteratur inden for instituttets teoretiske fundament.

2)    Sikrer dig større indsigt i og klarhed over egne mønstre og overlevelsesstrategier og styrker din evne til at indgå i relationer med større frihed. 

3)    Kvalificerer din evne til at skabe kontakt til dig selv og udvikler både dine personlige og faglige forudsætninger for selvrefleksion.

4)    Skaber både teoretiske og praktiske forudsætninger for din indsigt i den kropslige dimension af kontakten mellem mennesker og skærper din evne til at kunne mærke og italesætte, hvad der sker på såvel en klients inderside som yderside.

5)    Skærper din evne til at kunne sætte sig i den andens sted og opleve modtagerens perspektiv

Bygningen, vi bor i på Ragnagade 7, råder over en elevator, som kører fra grundplanet op til 3. sal, hvorfra man kan gå direkte ind i den ene af instituttets undervisningssale. 

Hvis du har spørgsmål til vores tilgængelighed eller behov, vi skal tage særligt hensyn til, så kontakt os endelig.

Blackbird Institute tilbyder 3 uddannelser: En 1-årig, 2-årig og 4-årig uddannelse.

Tager du alle fire års undervisning, bliver du uddannet til psyko- og familieterapeut. Du kan vælge at tage de første to år og uddanne dig til familierådgiver, og du kan også vælge at tage det første uddannelsesår og blive certificeret i relations- og livskompetence. Men alle uddannelser starter med 1.året.

4. juni 2024 i København 

Vi starter 1. årshold fire-seks gange om året. Du kan finde alle datoerne for det næste hold her.

Du møder op på instituttet tre sammenhængende dage om måneden fra 8.30-16.00 alle dage.

Et uddannelsesår består af ni moduler fordelt over ni måneder. Hvert modul er af tre dages varighed. Pr. d. 1. august 2023 ligger undervisningen altid fra kl. 8.30-16, alle modulernes tre dage. På hvert modul vil du typisk møde mindst to forskellige undervisere. Undervisningen vil være en dynamisk vekselvirkning mellem teori, selvrefleksion og træning for at sikre optimal læring.

Al undervisning foregår på Blackbird Institute, Ragnagade 7, 3. sal, 2100 København Ø.

Alle vores studerende forventes at læse den obligatoriske litteraturliste i løbet af deres uddannelse.

Overordnet er uddannelsen tilrettelagt, så der skal læses én bog forud for hvert modul, som tematisk er bundet op på og understøtter indfrielsen af modulets læringsmål.

I holdbeskrivelserne, som de studerende får udleveret, når de påbegynder et studieår, fremgår den obligatoriske og anbefalede litteratur under beskrivelsen af hvert enkelt modul.

Nedenstående litteratur er vejledende og med forbehold for ændringer fra år til år.

1. år Relations- og livskompetence:

Modul 1

Du og barnet / Anne-Lise Løvlie Schibbye og Elisabeth Løvlie  

Her er jeg! Hvem er du? / Jesper Juul  

Modul 2

Drop opdragelsen / Fie Hørby   

Mentalisering i Tilknytningsrelationer / Jon G. Allen 

Anbefalet litteratur:    

Mindsight – Ny videnskab om personlig transformation / Dan Siegel   

Modul 3

Det grænseløse forældreskab /Maria Akselvoll  

En lille bog om, hvorfor de fleste forældre skal gøre langt mindre, end de tror / Lene Tanggaard 

Anbefalet litteratur:   

Skæld mindre ud / Erik Sigsgaard     

Modul 4

Fra interaktion til relation / Susan Hart og Rikke Schwartz   

Anbefalet litteratur:   

Fostrets og fødslens psykologi / Henrik Dybvad Larsen   

Barnets udvikling gennem tilknytning og leg / Deborah MacNamara   

Neuroaffektiv udviklingspsykologi 1, 2 og 3 / Susan Hart   

Modul 5

Mentaliseringsbogen / Per Wallroth   

Modul 6

Pas på parforholdet, når kærligheden er kommet for at blive / Mattias Stølen Due

Modul 7

Livet i familien / Jesper Juul

Modul 8

Fra skam til selvrespekt / Marta Cullberg Weston  

 2. år Relationskompetent leder og familierådgiver

Modul 1

Klok på følelser / Leslie Greenberg m.fl.

Anbefalet litteratur:

Mentaliseringsbogen / Per Wallroth

Modul 2

Familierådgivning / Jesper Juul

Anbefalet litteratur:

En lille bog om, hvorfor de fleste forældre skal gøre langt mindre, end de tror /  Lene Tanggard Pedersen

Fakta og myter om børns udvikling / Toril S. Jensen & Trine Sonne

Modul 3

Mentalisering i familien / Janne Østergaaard Hagelquist & Heino Rasmussen

Modul 4

Psykoterapeutforeningens etikregler:

https://psykoterapeutforeningen.dk/etikregler/

Modul 5

Far, mor og skilsmissen / Annette Due Madsen 

Modul 6

Konsulent – men hvordan? / Thilde Westmark m.fl.

Mod til at lede / Brené Brown

Anbefalet litteratur:

Porten til det nye lederskab / Martin Mourier

Det personlige lederskab i et udviklingspsykologisk perspektiv / Inge Holm

Anerkendelse i ledelse / Inge Holm

Modul 7

Relationer / Anne-Lise Løvlie Schibbye (Del 3, kap.8 Overføring/modoverføring)

Galskabens magt / Sverker Berlin (Kapitel 5, Modoverføring s.41-57)

Modul 8

Der er ingen litteratur til dette modul.

 3. år  Familie- og psykoterapi

Modul 1

Terapiens essens / Irvin D. Yalom

En grundbog, der skal læses i løbet af overbygningens 3.+ 4.år:

Psykoterapi – teori og forskning / Esben Hougaard

Modul 2

Grundbog i emotionelt fokuseret individuel terapi / Susan M. Johnson og T. Leanne Campbell 

Modul 3

Fra skam til selvrespekt / Marta Cullberg Weston

Modul 4

Tilknytningsteorien i aktion (kapitel 1-5) / Susan M. Johnson

Modul 5

Polyvagal teori / Deb Dana

Modul 6

Emotionsfokuseret parterapi, trin for trin / Lorrie L. Brubacher

Modul 7

Hold mig / Sue Johnson

Modul 8

Resolving attachment injuries in couples using emotionally focused therapy: Steps toward forgiveness and reconciliation. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 74(6), 1055–1064 / Maiken, J. A., & Johnson, S. M. (2006). Artiklen downloades fra: Mit Blackbird

 4. år Familie- og psykoterapi

Modul 1

Familieterapi / Ruth Hansen og Peter Mortensen 

Tilknytningsteorien i aktion / Susan M. Johnson (kun kapitel 9) 

Dansk Psykoterapeutforenings retningslinjer:               https://psykoterapeutforeningen.dk/radgivning-og-karriere/fag-og-etik/etikregler        

Modul 2

Delebørn / Mai Heide Ottosen                                                                                                                      

Bliv skilt, uden at gå i stykker / Jan Kaa Kristensen 

Modul 3

Relationer – et dialektisk perspektiv på eksistentiel og psykodynamisk psykoterapi / Anne–Lise Løvlie Schibbye

Modul 4

4 udleverede artikler: 

- Narrativ pædagogik - det handler om livskraft  

- Bevidning og bevidningsbreve 

- Terapeutens position i arbejdet med familier og deres børn 

- Hvordan man rekrutterer publikum til børns foretrukne fortællinger 

 + opgave fra Anine 

Modul 5

Udviklingstraumer / Laurence S. Heller og Aline LaPierre  

Anbefalet litteratur:                                                                                                                                Traumer set med barnets øjne / Peter Levine og Maggie Kline 

Modul 6

At bestige bjerge (2015-udgaven) – Lone og Jette Lyager  

+ 4 artikler bragt i ”Psykoterapeuten” nr. 2, maj 2013 (ligger på: Mit Blackbird) 

Anbefalet litteratur: 

Eksistentiel psykoterapi / Irvin D. Yalom 

 Modul 7

Smertegrænsen – traumer, tilknytning og psykisk sygdom / Lars J. Sørensen

Modul 8

Der skal ikke læses noget litteratur til dette modul. 

Uddannelserne koster:
Et års uddannelse kr.58.000,-
To års uddannelse kr.118.000,-
Tre års uddannelse kr.178.000,-
Fire års uddannelse kr.238.000,-

Du betaler kun for ét år ad gangen. Alle priser på Blackbird Institute er INKLUSIV certificering.

15-20 studerende pr. hold

Det behøver du ikke.

Vi tilbyder to betalingsmuligheder:

1) Du betaler uddannelsens fulde beløb på 55.000,- betales ved tilmelding.

2) Du betaler i 3 rater med et tillæg på 2.500,- i administrationsgebyr, som er iberegnet i rate 2 og 3.
Rate 1: 10.000kr. betales ved tilmelding og refunderes ikke, hvis du melder fra.
Rate 2: 23.750 kr. betales 14 dage før studiestart.
Rate 3: 23.750 kr. betales mellem modul 2 og 3.

Uddannelsen er ikke SU-berettiget og er ikke en diplom-uddannelse. Men ring til os, da der er andre muligheder.

Hvis du er ansat, kan du spørge din arbejdsgiver om du kan betale for uddannelsen via bruttolønsordningen. Du kan læse om bruttolønsordningen på Skats hjemmeside.

Er du medlem af et fagforbund, kan du kontakte dem og spørge om, det er muligt at søge midler via forbundets kompetencefond.

Grunduddannelsen i relations- og livskompetence er relevant på de fleste arbejdspladser. Den kan bl.a. hjælpe jer med at mindske stress, håndtere konflikter og øge trivslen. Hvis din arbejdsgiver vil betale helt eller delvist for din uddannelse, kan vi hjælpe med at dele betalingen op.

Du er meget velkommen til at ringe eller skrive til os, hvis du vil vide mere eller vende dine muligheder med os.

Send os en mail på:

[email protected]

Eller ring på:

2211 1866

Vi har telefontid alle hverdage kl. 10-14

Det gør du ikke, da private uddannelser og kurser ikke bliver ECTS-vurderet.

Ja, Blackbird Institute er godkendt og evalueret af Dansk Psykoterapeutforeningen, samt certificeret af Crossfields Institute.

Cirka 3 timer + læsning af litteratur.

Som udgangspunkt er uddannelsen lavet, så du kan have både fuldtidsarbejde og familie samtidig med, at du studerer. Vi opfordrer til, at du mødes med din studiegruppe mindst én gang mellem modulerne på et møde af cirka 3 timers varighed, hvor I sammen vil gennemgå modulets læring og integrere den teori og undervisning, du har modtaget.
Når du tilmelder dig uddannelsen, får du en litteraturliste som består af 9 fagbøger svarende til en bog mellem hvert modul.

Du er velkommen til at kontakte os på 2211 1866, hvis du vil høre mere om, hvor meget tid vores studerende bruger på uddannelsen, og hvis du vil vende, hvordan det passer med dit familie- og arbejdsliv.

Ja, det kan du!

Cirka én gang om måneden inviterer Blackbird Institute dig til en informationsaften.

Se HER hvornår næste informationsaften er.

På vores informationsaftener vil vi fortælle om uddannelsens indhold og det videnskabelige grundlag, Blackbird Institute hviler på. Du får en smagsprøve på det, du vil lære, og du hører om de krav, der stilles til dig i løbet af uddannelsen.

Du kan også altid møde os over telefonen på 2211 1866. Ring gerne med ethvert spørgsmål, stort som småt.

Du er også velkommen til at ringe på tlf. 2211 1866 og få et personligt møde med os her på instituttet på et tidspunkt, der passer dig. 

Se hvornår vi næste gang afholder informationsaften og hvor det foregår, lige her.

Tilmeld dig på [email protected] – eller ved at udfylde formularen her.

Vi er naturligvis glade for børn på Blackbird Institute, og vi oplever, at mange af vores kursister bliver gravide undervejs i deres uddannelsesforløb.
Vi oplever ofte, at helt nyfødte kan være med i undervisningen, hvis du som forælder har kræfterne til det, hvis I sammen kan finde ro og tryghed, og når det ikke forstyrrer de andre studerende.

Når baby bliver lidt større og helt naturligt begynder at være mere vågen, tager det ofte for meget opmærksomhed fra både forælderen og de andre studerende, så i takt med at baby bliver større, kan det blive mere udfordrende at deltage i undervisningen.

Så svaret er, at det er en individuel vurdering fra barn til barn og situation til situation. Derfor anbefaler vi, at du kontakter os, så vi kan snakke om det og se på løsningsmuligheder -  ring eller skriv endelig til os.

Så er det ikke noget problem. Livet sker, og vi har af samme grund formet uddannelsen med en indbygget fleksibilitet. Det betyder, at hvis du ikke kan møde op til undervisningen af den ene eller anden grund, så kan du altid indhente det tabte og få din fulde undervisning ved at gæste et af de andre hold på et andet tidspunkt.
Kontoret er altid klar til at hjælpe dig med at koordinere, blot kig forbi eller send en mail med dit afbud til  [email protected] , så finder vi ud af det hele sammen.

På Blackbird Institute tror vi på, at kvaliteten af vores relationer afgør kvaliteten af vores liv, og at vi ved at forholde os bevidst og refleksivt til os selv og andre omkring os kan opnå en større grad af kontakt, forbundethed, trivsel og glæde. Vi uddanner relationskompetente mennesker, og gennemgående for alle vores uddannelser er, at de er fagpersonlige i den forstand, at de studerende altid arbejder integreret med udvikling af faglige og personlige færdigheder og kompetencer. Som arbejdsgiver vil du altså opleve, at vi har hele din medarbejder for øje, og at din medarbejders udvikling af nye færdigheder og kompetencer vil vise sig på tværs af kontekster og arbejdsopgaver. Vores uddannelser er af højeste faglighed med engagerede og inspirerende undervisere, og vi har naturligvis sikret os, at de lever op til både internationale og ministerielle kvalitetskrav.

Der er mange gode grunde til at investere i at uddanne medarbejdere på Blackbird Institute – fx de her tre:

1. Personligt lederskab og menneskelig indsigt giver højere trivsel og lavere sygefravær

En medarbejder, du kan se potentiale i, får både et fagligt og personligt boost ved at komme på vores uddannelser. Din medarbejder kommer hjem fra et modul på Blackbird Institute med fornyet energi og værktøjer til at tænke nye tanker. Med større menneskelig indsigt og forståelse af sine kollegaer, sin rolle i virksomheden og sine kompetencer. Medarbejderen lærer at italesætte både ressourcer og udfordringer og at se, hvordan hun kan bringe sig selv videre fra svære situationer. Medarbejderen vil blive klar over hvilke arbejdsmæssige situationer, som er svære for hende og forstå hvorfor. Med sin nye viden vil medarbejderen kunne forstå sit eget ansvar i situationen og vil blive trænet i at undersøge sine handlemuligheder, så hun kan begynde at gøre noget andet og dermed skabe nye resultater. Medarbejderen vil lære at forstå sin egen rolle og det ansvar, vi alle selv har for at have det godt og være den bedste udgave af os selv. Stress er en følgesygdom af ikke at kunne sige autentisk til og fra. Evnen til at kunne lede sig selv – det vil sige evnen til at forstå og forvalte sit eget (arbejds)liv – er derfor en afgørende og ofte mangelfuld ressource i virksomheder. Når vi kender og står ved os selv, kan afgrænse os selv og indgå i samarbejder, sige ja, når vi mener ja og nej, når vi mener nej, så vil vi i langt højere grad undgå at blive stressede og udkørte og vil i stedet arbejde langt mere konstruktivt.

Medarbejdere som kan tage stærkt personligt lederskab bidrager til virksomhedens samlede trivsel med høj energi, lavt sygefravær og med alle sine ressourcer og kompetencer i spil.

2. Én medarbejders uddannelse kan løfte en hel afdeling – high performance teams

Når vi udvikler os personligt, kan vi være med til at løfte vores medmennesker. Som leder får du en nøglemedarbejder, som kan kommunikere klart, ansvarsfuldt og ærligt. Og stå ved sig selv.

Blackbird Institutes uddannelser har et konstant fokus på, hvordan medarbejderen kan videreformidle det, han eller hun lærer. Al læring bliver integreret med øje for, hvordan det kan omsættes i medarbejderens professionelle virke.

Medarbejderen vil blive i stand til at implementere teorien fra uddannelsen til hele virksomhedens fordel. Alle i teamet kan opleve at blive bedre til at tage lederskab og arbejde målrettet. Alle lærer at tage ejerskab for egen trivsel.

På mange arbejdspladser er det de interpersonelle relationer, som dræner og slider på de ansatte. Medarbejderen får indsigter i mellemmenneskelige relationer og lærer, hvordan vi som mennesker kan påvirke hinanden. Vores uddannelser giver din medarbejder et menneskeligt overskud, som kan bidrage til bedre samarbejde i virksomheden og til, at I undgår at slide på hinanden og på relationerne.

Større psykologisk kendskab i teori og praksis giver forståelse af hinanden, så vi kan kommunikere tydeligere og mere effektivt og med respekt for forskelligheder. Medarbejderen kan bidrage til at implementere en kultur, hvor forskellighed er en gevinst, snarere end en udfordring.

3. En medarbejder uddannet fra Blackbird Institute kan afhjælpe fastlåste og drænende konflikter

Konflikter er tidskrævende og energikrævende. Det er hårdt og det er dyrt. Sygefravær er ofte et resultat af langvarige konflikter og personlige gnidninger.

Vores uddannelser sætter medarbejderen i stand til at agere konfliktmægler og facilitator. Medarbejderen lærer, hvordan hun kan tage vare på sig selv i svære situationer og bevare overblikket og varmen for sine medmennesker i konflikter og udfordrende samtaler og møder.

Medarbejderen får et sprog, hun kan bruge i svære samtaler og lærer at forstå, hvordan fastlåste situationer kan opløses. Medarbejderen vil få konkret erfaring med, hvordan konflikter kan bruges som kilde til udvikling for både det enkelte menneske og for virksomheden som helhed. Resultatet er, at langvarige og fastlåste konflikter og gnidninger helt eller delvist undgås og bliver opløst langt før de går i udbrud. Det sparer virksomheden for penge og gør en positiv forskel på bundlinjen, fordi medarbejdernes trivsel øges og det psykiske arbejdsmiljø forbedres. Jo bedre vi har det, jo flere ressourcer kan vi bringe i spil.

Uden drænende konflikter har alle medarbejdere større overskud til kunder, kollegaer og samarbejdspartnere.